为夯实学校基层教学组织建设基础，3月3日至7日，教务处组织开展了基层教学组织建设专项检查工作。本次检查以“夯实基础、激发活力、提升质量”为目标，深入走访学校66个系（专业）、19个教研室，通过实地考察、访谈交流、查阅会议记录等方式，全面掌握基层教学组织建设现状，深入挖掘典型经验，为学校构建高质量教育教学体系提供有力支撑。

教务处检查马克思主义学院基层教学组织建设情况

学校基层教学组织建设成效显著，各项工作规范有序开展。检查结果显示，各系、教研室积极开展专业建设、课程建设、人才培养、教学改革等主题会议，并在内容上紧扣本系、教研室的教学特色和学科专业优势，充分彰显基层教学组织的凝聚力与创造力。其中，健康学院健康服务与管理系创新性地将思政元素融入教学设计的研讨过程，切实贯彻“立德树人”理念；计算机学院大学计算机基础教学中心前瞻性布局人工智能赋能教学的课程建设计划，彰显教学团队的创新精神；文学院汉语国际教育系积极组织非遗传承主题文化交流活动，引导师生共同营造良好的学习研讨氛围；旅游与公共管理学院行政管理系、酒店管理系等提前布局2026版人才培养方案调研工作，展现了效率与质量并重的工作作风；音乐舞蹈学院音乐表演系图文并茂地呈现了专业特色活动，为基层教学组织建设持续注入新活力。

教务处和美术设计与建筑学院交流教学研讨活动相关情况

教务处与健康学院交流检查内容情况

教务处将以此次检查为契机，进一步完善基层教学组织建设机制。一是健全基层教学组织运行规范，确保教学研讨活动常态化、制度化开展。二是充分发挥基层教学组织在教学经验总结、教学问题诊断、教学方向规划等方面的主体作用。三是鼓励基层教学组织创新活动形式，深化教学研究，促进学科专业发展。四是推动优质教学资源共享，促进教师专业成长。基层教学组织是学校教育教学工作的基石，是深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键支撑。通过系统推进基层教学组织建设，全面优化教学管理体系，持续提升学校教育教学质量。