3月6日下午，学校2025年春季学期本科教学工作会议在明德楼B108召开。学校党委书记、理事长廖立国，党委副书记、校长刘鸣，副校长、老年大学校长孙巧耘，党委委员、副校长谢嘉，党委委员、党委宣传部部长郑润真出席会议，二级学院党总支书记、院长、教学院长、专业负责人、教研室主任、教学秘书，职能部门副处级及以上干部及教务处、教学监控与评估中心、评建工作办公室相关工作人员等200余人参会。会议由孙巧耘主持。

大会会场

廖立国在讲话中指出，2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年，也是学校全面推进本科教学工作合格评估的关键之年，在新的发展阶段，面临新的发展任务和要求，全校上下要统一思想、凝聚共识，围绕立德树人根本任务，奋力开创学校教育改革发展新局面。他强调，要以大局观统筹迎评促建，站在学校高质量发展的大局观下谋划工作，构建跨部门协同机制，注重完成目标的过程管理，形成“全校一盘棋”工作格局，以评估为抓手促进学校快速协调发展，全面提升办学质量和特色；要以时代观驱动教育革新，顺应人工智能发展大潮，进一步强化基础研究、学科发展和人才培养方面的优势，结合社会和产业发展趋势不断优化人才培养方案，尤其要推动人工智能和教育教学的深度融合，打造数字化教学新生态，为产业数字化转型、新质生产力发展提供强有力的人才支撑；要以价值观铸魂育人，坚守“以生为本”理念，推进五育并举，夯实立德树人根基，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他特别提出，学校正在规划建设一个主题为“未来已来”的人工智能模拟体验馆，下一步还将搭建更多智能化实践平台，通过将人工智能理论知识与实践操作相结合，提升学生的实践能力和创新能力，要培养更多适应未来社会发展的高素质应用型人才，全面提升学校办学水平，推动形成学校特色品牌，助力教育强国、教育强省建设。

党委书记、理事长廖立国讲话

会上，刘鸣指出学校本科教学工作的目标定位、教育理念与工作思路是学校人才培养的基本与核心问题，全校教职员工紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”，在思想上已达成共识。下一步，要以本科教学工作合格评估为中心，全面促进“一核两定三合三通”人才培养体系建设。“一核心”指立德树人根本任务，要致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；“两定位”指地方应用型办学定位和高素质应用型人才培养定位，学科专业设置要充分对接珠海产业布局和需求，致力于培养德才兼备、实践创新型人才；“三结合”指共性与个性、理论与实践、守正与创新相结合的教育理念，要以此构建立体化育人体系；“三融通”工作思路包括目标与过程相融通、专业与产业相融通、传统教育教学与AI赋能教育相融通的“三结合”实现路径，要践行OBE理念，落实深化产教融合，打造AI赋能教育发展新模式。他强调，要进一步凝聚力量，围绕“一二三三”人才培养指导思想，为党育人、为国育才，结合地方经济社会发展需求及学校实际，在自身岗位上积极发挥教育的引领作用，引导学生践行爱国、励志、求真、力行，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”时代新人。

党委副书记、校长刘鸣阐释学校人才培养体系

教务处处长王丽以问题导向，通过“建设线+迎评线”双轨并进，落实“补短板、强特色、提质量”9字工作方针，从深化立德树人，夯实人才培养根基；加强顶层设计，优化人才培养方案；聚焦专业建设，打造名课程；提升课堂质量，打造实习基地特色；强化教学规范，落实精细管理举措；开展人人说教学，促进能力提升；完善保障体系，形成质量管理闭环等七个方面梳理了本学期教学工作重点。同时，将“以产业学院为枢纽深化产教融合建设”和“全面推进‘三成三引三升’行动计划”作为本学期亮点工程打造。

副校长、老年大学校长孙巧耘主持会议

教务处处长王丽布置2025年春季学期教学重点工作

本次教学工作会议紧紧围绕合格评估和“一核两定三合三通”人才培养体系理念的践行，以本科教学工作合格评估指标为纲，以教育教学质量提升为线，为新学期的教学工作指明了方向，明确了目标。会议进一步凝聚了全体教师、学校各职能部门的共识，增强了责任感和使命感。相信在全校上下的共同努力下，新学期的本科教学工作必将迈上新台阶，进一步加快高素质应用型人才培养体系建设。