为深化教育教学改革，扎实推进本科教学工作合格评估迎评促建工作，5月7日，学校于招生与就业处多功能厅召开“锚定目标，协同推进”——2025年春季学期期中教学及评建工作会议。副校长严景阳，教务长、物流管理与工程学院院长、评建工作办公室常务副主任朱丽莉出席会议，各二级学院院长、教学院长，教务处、教学监控与评估中心、评建工作办公室负责人及相关工作人员参加会议。会议由教务处处长王丽主持。

严景阳在讲话中指出，教师队伍建设是提高人才培养质量的根本保证，各学院需强化主体责任，深入实施人才强校战略，全方位做好引进人才、培养人才、留住人才和用好人才等工作，努力打造一支高素质的教师队伍，为学校提高人才培养质量、落实立德树人根本任务提供基础性支撑和战略性支持。

副校长严景阳强调师资队伍建设工作

会上，商学院、金融与贸易学院、物流管理与工程学院分别进行了教学改革经验分享。

商学院院长李俊江分享了该学院以人工智能赋能教学改革的创新实践。商学院以“AI+商科”为核心，深度融合区块链、云计算、元宇宙等前沿技术重构课程体系，通过“升级传统课、替换陈旧课、新增前沿课”三大策略推出不同课程，有针对性地强化学生的数字化工具应用能力。同时，商学院依托“AI赋能教育教学创新工作坊”提升教师数字化素养，并实施工商管理一流专业“两个一工程”，不断探索人工智能赋能专业建设和课程建设的新路径。

商学院院长李俊江分享经验

金融与贸易学院院长杨帅分享了该学院以磨课为抓手全面提升课堂教学质量的创新实践。该学院多举并施，将优秀课程评选和教师说课大赛相结合，通过说课实现“培训、观摩、竞赛”一体化提升教师课堂教学能力；组织多轮次、多层次听课，以听促管，并创新开展课堂录像分析，帮助教师精准反思教学问题；强化集体备课，以研促教，打破教师“单打独斗”壁垒，组建“磨课共同体”，推动教学策略与教学资源深度共享，实现团队教师共同成长。

金融与贸易学院院长杨帅分享经验

物流管理与工程学院常务副院长李大琳分享了该学院在产教融合方面的创新实践。该学院聚焦企业与求职者的“供需错配”问题，不断提升学生能力与认知的匹配度，并与顺丰、京东等企业开展深度合作，构建校企协同育人生态，还通过以赛促学提升学生的综合应用能力。另外，该学院通过优秀校友分享、企业实地走访等多种形式，构建全方位校企合作，破解传统校企合作困境。

物流管理与工程学院常务副院长李大琳分享经验

教务处处长王丽系统总结本学期初以来的教学工作成效，并布置下一阶段重点任务：一是以磨课工作为抓手，落实OBE教育理念，全面优化教学设计、教学内容、教学方法、教学态度、教学基本功、教学效果、教学资料等重点内容；二是加强规范课程考核工作各环节管理，强化过程监督，严格命题审批流程，建立期末考试工作台账，责任到人；三是严格把关毕业论文（设计）全过程，强化学生实习实训过程管理，深化实习实践基地建设，提升应用型人才培养实效。

教务处处长王丽梳理教学工作重点任务

教学监控与评估中心主任杨佳反馈课程考核专项检查结果。她指出，各二级学院要全流程规范命题审批、试卷评阅等环节，要全过程实施质量跟踪，须建立课程考核动态监测机制，压实二级学院主体责任。同时，杨佳对期中教学检查工作、课程评估、数据填报等即将开展的相关工作进行布置。

教学监控与评估中心主任杨佳反馈教学工作改进方向

评建工作办公室常务副主任朱丽莉重点解读本学期评建工作计划。迎评工作是检验学校办学成效的重要契机，她强调要以问题为导向精准施策，以目标为牵引系统谋划，通过强化部门联动、校院协同，凝聚共识、形成合力，确保迎评促建与教育教学深度融合，为全面提升人才培养质量和学校高质量发展注入新动能。

评建工作办公室常务副主任朱丽莉解读迎评促建工作计划

此次会议立足学校教育教学核心任务，为学校下一阶段教学改革与评建工作提供了行动计划。各教学单位将锚定应用型人才培养目标，把会议精神转化为推动工作的具体实践，以更坚定的决心、更务实的举措、更高效的协作，全面提升教育教学质量与学校迎评促建实效。

会议现场